Grundsätze hochschuldidaktischer Arbeit : am Zentrum für Lehre und Weiterbildung

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dc.contributor.authorBraun, Thorsten
dc.contributor.authorKröber, Edith
dc.contributor.authorLoewe, Simone
dc.contributor.authorQekaj, Avni
dc.contributor.authorRapp, Sonja
dc.contributor.editorKröber, Edith
dc.contributor.otherBraun, Thorsten (Redaktion)
dc.date.accessioned2017-08-28T07:51:16Z
dc.date.available2017-08-28T07:51:16Z
dc.date.issued2017de
dc.description.abstractDer Artikel befasst sich mit aktuellen, programmatischen Grundsätzen hochschuldidaktischer Arbeit, wie sie durch das Zentrum für Lehre und Weiterbildung der Universität Stuttgart verfolgt und umgesetzt werden. Ausgehend von einer Skizze des Europäischen Hochschulraums wird das Programmziel des "Lebenslangen Lernens" kritisch diskutiert und reflektiert. Anschließend werden die zentralen, thematischen Orientierungspunkte für praktische, hochschuldidaktische Arbeit vorgestellt und knapp umrissen. Der Artikel richtet sich an Hochschullehrende sowie Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktiker.de
dc.identifier.issn2363-8834
dc.identifier.other1750991268
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-92271de
dc.identifier.urihttp://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/9227
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.18419/opus-9210
dc.language.isodede
dc.publisherStuttgart : Universität Stuttgart, Zentrum für Lehre und Weiterbildungde
dc.relation.ispartofserieszlw working paper;2017,1
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessde
dc.subject.ddc370de
dc.titleGrundsätze hochschuldidaktischer Arbeit : am Zentrum für Lehre und Weiterbildungde
dc.typeworkingPaperde
ubs.bemerkung.externDer Artikel erschien in ungekürzter Länge zuerst in der Zeitschrift Personal- und Organisationsentwicklung (P-OE), 2016 (3+4).de
ubs.fakultaetZentrale Einrichtungende
ubs.institutZentrum für Lehre und Weiterbildung der Universität Stuttgartde
ubs.publikation.seitenii, 35de
ubs.publikation.typArbeitspapierde
ubs.schriftenreihe.namezlw working paperde

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