Braun, Thorsten2019-05-072019-05-072017http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-103998http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/10399http://dx.doi.org/10.18419/opus-10382Posterbeitrag zur Frage, wie eine hochschuldidaktische Begleitforschung (Evaluation) in enger Zusammenarbeit mit Lehrpersonen gleichzeitig zu deren hochschuldidaktischen Qualifizierung beitragen kann.deinfo:eu-repo/semantics/openAccess300370conferenceObject