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http://dx.doi.org/10.18419/opus-10943
| Autor(en): | Braun, Thorsten Qekaj, Avni Rapp, Sonja König, Sannah Loewe, Simone Boehringer, David |
| Titel: | Anregungen für eine Gestaltung des Studieneinstiegs unter Pandemiebedingung : Blaupausen für das digitale Wintersemester 2020/21 |
| Erscheinungsdatum: | 2020 |
| Verlag: | Stuttgart : Universität Stuttgart, Zentrum für Lehre und Weiterbildung |
| Dokumentart: | Arbeitspapier |
| Seiten: | 45 |
| Serie/Report Nr.: | zlw working paper;2020,1 |
| URI: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-109600 http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/10960 http://dx.doi.org/10.18419/opus-10943 |
| ISSN: | 2363-8834 |
| Zusammenfassung: | Empfehlungen zur Gestaltung der Studieneingangsphase unter Bedingungen der Corona-Pandemie im Wintersemester 2020/21. Die Empfehlungen richten sich in erster Linie an Lehrende der Universität Stuttgart, können jedoch auch für andere Hochschulen von Interesse sein. |
| Enthalten in den Sammlungen: | 13 Zentrale Universitätseinrichtungen |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
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| Taskforce Digitale Lehre - Erstsemesterkonzept.pdf | zlw working paper 1/2020 | 1,55 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
| Beilage Checkliste.pdf | Beilage | 43,28 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
| Beilage Mentoringkonzept.pdf | Beilage | 69,56 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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