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| Subjektivierung von Bildung : bildungspolitische und bildungspraktische Konsequenzen der Subjektivierung von Arbeit | 1646 |
Gesamtzugriffe pro Monat
| Februar 2024 | März 2024 | April 2024 | Mai 2024 | Juni 2024 | Juli 2024 | August 2024 | |
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| Subjektivierung von Bildung : bildungspolitische und bildungspraktische Konsequenzen der Subjektivierung von Arbeit | 16 | 13 | 31 | 10 | 14 | 23 | 8 |
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| ab233.pdf | 1202 |
Häufigste Länder
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| Deutschland | 1283 |
| Vereinigte Staaten | 107 |
| China | 49 |
| Österreich | 37 |
| Finnland | 37 |
| Vereinigtes Königreich | 20 |
| Irland | 17 |
| Schweden | 13 |
| Schweiz | 12 |
| Russland | 12 |
Häufigste Städte
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| Frankfurt am Main | 488 |
| Berlin | 85 |
| Ashburn | 41 |
| Hamburg | 25 |
| Frankfurt Am Main | 17 |
| Stuttgart | 16 |
| Bremen | 14 |
| Dublin | 14 |
| Southend | 12 |
| Munich | 11 |