Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.18419/opus-9210
Authors: Braun, Thorsten
Kröber, Edith
Loewe, Simone
Qekaj, Avni
Rapp, Sonja
Editors: Kröber, Edith
Title: Grundsätze hochschuldidaktischer Arbeit : am Zentrum für Lehre und Weiterbildung
Issue Date: 2017
Publisher: Stuttgart : Universität Stuttgart, Zentrum für Lehre und Weiterbildung
metadata.ubs.publikation.typ: Arbeitspapier
metadata.ubs.publikation.seiten: ii, 35
Series/Report no.: zlw working paper;2017,1
URI: http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/9227
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-92271
http://dx.doi.org/10.18419/opus-9210
ISSN: 2363-8834
metadata.ubs.bemerkung.extern: Der Artikel erschien in ungekürzter Länge zuerst in der Zeitschrift Personal- und Organisationsentwicklung (P-OE), 2016 (3+4).
Abstract: Der Artikel befasst sich mit aktuellen, programmatischen Grundsätzen hochschuldidaktischer Arbeit, wie sie durch das Zentrum für Lehre und Weiterbildung der Universität Stuttgart verfolgt und umgesetzt werden. Ausgehend von einer Skizze des Europäischen Hochschulraums wird das Programmziel des "Lebenslangen Lernens" kritisch diskutiert und reflektiert. Anschließend werden die zentralen, thematischen Orientierungspunkte für praktische, hochschuldidaktische Arbeit vorgestellt und knapp umrissen. Der Artikel richtet sich an Hochschullehrende sowie Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktiker.
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