1. OPUS
  2. Universität Stuttgart
  3. 10 Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
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DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorWuttke, Eveline-
dc.contributor.authorHeinrichs, Karin-
dc.contributor.authorHillen, Stefanie A.-
dc.contributor.authorKögler, Kristina-
dc.date.accessioned2024-07-12T08:08:37Z-
dc.date.available2024-07-12T08:08:37Z-
dc.date.issued2024de
dc.identifier.issn1664-1078-
dc.identifier.other1895470811-
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-146538de
dc.identifier.urihttp://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/14653-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.18419/opus-14634-
dc.language.isoende
dc.relation.uridoi:10.3389/fpsyg.2024.1425138de
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessde
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de
dc.subject.ddc370de
dc.titleEditorial - professional and vocational identity developmenten
dc.typearticlede
dc.date.updated2024-06-25T06:46:15Z-
ubs.fakultaetWirtschafts- und Sozialwissenschaftende
ubs.fakultaetFakultätsübergreifend / Sonstige Einrichtungde
ubs.institutInstitut für Erziehungswissenschaftde
ubs.institutFakultätsübergreifend / Sonstige Einrichtungde
ubs.publikation.seiten3de
ubs.publikation.sourceFrontiers in psychology 15 (2024), No. 1425138de
ubs.publikation.typZeitschriftenartikelde
Enthalten in den Sammlungen:10 Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

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