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http://dx.doi.org/10.18419/opus-5829
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DC Element | Wert | Sprache |
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dc.contributor.author | Fritsch, Dieter | de |
dc.contributor.author | Hellbardt, Günter | de |
dc.contributor.author | Hubig, Christoph | de |
dc.contributor.author | Dutiné, Gottfried | de |
dc.contributor.author | Carius, Rainer | de |
dc.contributor.author | Keßler, Heinrich | de |
dc.contributor.author | Seeger, Hartmut | de |
dc.contributor.author | Auweter-Kurtz, Monika | de |
dc.contributor.other | Fritsch, Dieter | de |
dc.date.accessioned | 1999-08-04 | de |
dc.date.accessioned | 2016-03-31T10:23:49Z | - |
dc.date.available | 1999-08-04 | de |
dc.date.available | 2016-03-31T10:23:49Z | - |
dc.date.issued | 1999 | de |
dc.identifier.other | 08287414X | de |
dc.identifier.uri | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-4950 | de |
dc.identifier.uri | http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/5846 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.18419/opus-5829 | - |
dc.description.abstract | Nach dem 1. und 2. Stuttgarter Bildungsforum in den Jahren 1993 und 1994 erscheint nun eine Fortsetzung, die sich speziell mit der Ingenieurausbildung auseinandersetzt. Der Workshop „Ingenieurausbildung im Umbruch“ am 13. November 1998 setzt den seinerzeit begonnenen Dialog zwischen Industrie, Politik sowie öffentlichen und privatrechtlichen Institutionen fort, bei dem die Erwartungen der Wirtschaft an künftige Universitätsabsolventen diskutiert worden sind. Dabei standen insbesondere die sogenannten „soft skills“ auf dem Prüfstand, d.h. die immer wieder von der Industrie eingeforderten Kompetenzen im fremdsprachlichen Bereich, in Präsentations- und Kommunikationstechniken, in Teamarbeit, in sozialem Engagement etc. Diese nicht-fachspezifischen Ausbildungsinhalte spielen offensichtlich im Zeitalter der Globalisierung, von stationären und temporären Joint Ventures, einer sich rasant entwickelnden Kommunikation wie auch des Internet eine immer größere Rolle. Die Universität Stuttgart stellt sich diesen Forderungen, indem die Studien- und Prüfungsordnungen der Ingenieurstudiengänge abgeprüft und dort, wo es sinnvoll erscheint, gewisse soft skills integriert werden. Es ist daran gedacht, diesen speziellen Dialog fortzuführen und in einem weiteren Workshop, der im November 1999 stattfinden soll, über erste Erfahrungen in der Implementierung berichten zu lassen. | de |
dc.language.iso | de | de |
dc.relation.ispartofseries | Reden und Aufsätze / Universität Stuttgart;61 | de |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | de |
dc.subject.classification | Ingenieur , Ausbildung , Universität , Hochschulbildung | de |
dc.subject.ddc | 370 | de |
dc.title | Drittes Stuttgarter Bildungsforum - Kolloquium 'Ingenieurausbildung im Umbruch' am 13. November 1998 | de |
dc.type | book | de |
dc.date.updated | 2006-02-21 | de |
ubs.fakultaet | Zentrale Universitätseinrichtungen | de |
ubs.institut | IZUS Universitäres Bibliothekssystem (UB) | de |
ubs.opusid | 495 | de |
ubs.publikation.typ | Buch | de |
ubs.schriftenreihe.name | Reden und Aufsätze / Universität Stuttgart | de |
Enthalten in den Sammlungen: | 13 Zentrale Universitätseinrichtungen |
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