Inter- und transdisziplinäres Lehren und Lernen im Reallabor

Pfau, Natalia; Uhl, Elke

Inter- und transdisziplinäres Lehren und Lernen im Reallabor

dc.contributor	Reallabor für nachhaltige Mobilitätskultur, Universität Stuttgart	de
dc.contributor	Studio Panorama	de
dc.contributor.author	Pfau, Natalia
dc.contributor.author	Uhl, Elke
dc.contributor.other	Klawiter, Sebastian
dc.contributor.other	Noller, Hanna
dc.date.accessioned	2020-10-21T13:54:01Z
dc.date.available	2020-10-21T13:54:01Z
dc.date.issued	2020	de
dc.description.abstract	Das Reallabor bot Raum zur Erprobung neuer Formen des universitären Lernens und Lehrens. Ziel war es, im Themenfeld „Nachhaltige Mobilitätskultur“ innovative Lehrformate zu entwickeln, anzuwenden und zu bewerten. Erprobt wurden Modelle des forschenden Lernens: fächerübergreifend, inter- und transdisziplinär, handlungsorientiert, explorativ, kooperativ und partizipativ. Sie vermittelten System-, Ziel- und Transformationswissen und ermöglichten fachliche, methodische und kommunikative Kompetenzen zu erwerben.	de
dc.identifier.other	1761434519
dc.identifier.uri	http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-110900	de
dc.identifier.uri	http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/11090
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.18419/opus-11073
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Stuttgart : Reallabor für nachhaltige Mobilitätskultur - Future City Lab	de
dc.relation.ispartofseries	Reallabor für nachhaltige Mobilitätskultur;B
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	de
dc.subject.ddc	000	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.title	Inter- und transdisziplinäres Lehren und Lernen im Reallabor	de
dc.title.alternative	Zine B	de
dc.type	workingPaper	de
ubs.fakultaet	Fakultäts- und hochschulübergreifende Einrichtungen	de
ubs.institut	Internationales Zentrum für Kultur- und Technikforschung (IZKT)	de
ubs.publikation.seiten	29	de
ubs.publikation.typ	Arbeitspapier	de
ubs.schriftenreihe.name	Reallabor für nachhaltige Mobilitätskultur	de

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