Zur Zukunft technischer und naturwissenschaftlicher Berufe : Strategien gegen den Nachwuchsmangel

dc.contributor.authorPfenning, Uwede
dc.contributor.authorRenn, Ortwinde
dc.contributor.authorMack, Ulrichde
dc.date.accessioned2004-05-04de
dc.date.accessioned2016-03-31T11:53:30Z
dc.date.available2004-05-04de
dc.date.available2016-03-31T11:53:30Z
dc.date.issued2002de
dc.date.updated2012-09-28de
dc.description.abstractMit der vorliegenden Studie präsentiert die TA-Akademie eine umfassende Einschätzung zur Lage der technischen und naturwissenschaftlichen Berufe, wobei aufgrund des aktuellen Mangels insbesondere die Ingenieurberufe im Mittelpunkt der Betrachtung stehen. Auf Basis einer empirischen Analyse und Zusammenfassung vieler vorhandener Studien, Materialien und Modellprojekte wurde versucht, ein Bild zu zeichnen über zukünftig zu erwartende oder zu befürchtende Tendenzen in der Entwicklung dieser Berufe. Durch die Diskussion dieses Sachstandes und der Entwicklungstendenzen mit vielen Experten aus Bildungsinstitutionen, Ministerien, Wirtschaftsverbänden, Berufsverbänden und Wissenschaft wurden strategische Handlungsempfehlungen ausgearbeitet, die negative Tendenzen umkehren und positive Tendenzen verstärken sollen.de
dc.identifier.isbn3-934629-74-1de
dc.identifier.other111442230de
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-18234de
dc.identifier.urihttp://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/8669
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.18419/opus-8652
dc.language.isodede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessde
dc.subject.classificationArbeitsmarkt , Beschäftigungde
dc.subject.ddc330de
dc.titleZur Zukunft technischer und naturwissenschaftlicher Berufe : Strategien gegen den Nachwuchsmangelde
dc.typebookde
ubs.fakultaetAkademie für Technikfolgenabschätzung in Baden-Württembergde
ubs.institutAkademie für Technikfolgenabschätzung in Baden-Württembergde
ubs.opusid1823de
ubs.publikation.typBuchde

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