Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.18419/opus-10380
Authors: Braun, Thorsten
Rapp, Sonja
Kreitmeir, Irene
Title: Hochschuldidaktische Begleitforschung am Institut für Technische Thermodynamik und Thermische Verfahrenstechnik
Issue Date: 2015
metadata.ubs.publikation.typ: Konferenzbeitrag
metadata.ubs.konferenzname: HD-MINT Symposium (2., 2015, Nürnberg)
URI: http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/10397
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-103979
http://dx.doi.org/10.18419/opus-10380
metadata.ubs.bemerkung.extern: Das Poster wurde am 24. und 25. September 2015 in Nürnberg vorgestellt.
Abstract: Vorstellung von Zwischenergebnissen einer hochschuldidaktischen Begleitforschung zum Thema Lernerfolgsbedingungen in der Technischen Thermodynamik unter besonderer Berücksichtigung der Wirksamkeit von Gruppenübungen.
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