Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.18419/opus-10388
Authors: Qekaj, Avni
Braun, Thorsten
Title: „Gute Lehre“ methodisch greifbar machen? : ein Praxisbericht zur Evaluation von veränderten Lehrkonzeptionen
Issue Date: 2014
metadata.ubs.publikation.typ: Konferenzbeitrag
metadata.ubs.konferenzname: Dortmund Spring School for Academic Staff Developers (6th, 2014, Dortmund)
URI: http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/10405
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-ds-104058
http://dx.doi.org/10.18419/opus-10388
metadata.ubs.bemerkung.extern: Der Beitrag wurde am 27. Mai 2014 in Dortmund gehalten.
Abstract: Der Beitrag stellt ein Evaluationsinstrument zur Feststellung von Lehrkonzeptionen im Hochschulbereich vor.
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140520 Interviewleitfaden und Befragungskonzept.pdfInterviewleitfaden "Lehrkonzeptionen"121,37 kBAdobe PDFView/Open
Fragebögen.pdfFragebögen zur Veranstaltungsevaluation und Erhebung von Lehrkonzepten1,38 MBAdobe PDFView/Open


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